Licenciatura en
Título académico a obtener:
Modalidad de estudio:
Grado Académico:
Jornada:
Duración:
Descripción
Es una carrera que promueve la excelencia académica mediante la implementación de un programa que integra aspectos teóricos, metodológicos y prácticos de la psicología, impartido por docentes especializados en el estudio científico de la conducta humana y la salud mental.
¿Qué aprenderás
Comprenderás científicamente la conducta de las personas. Adquirirás conocimientos teóricos y prácticos para la aplicación de psicoterapia clínica para niños, adolescentes y adultos. Aprenderás cómo aplicar e interpretar pruebas psicométricas para la redacción de informes psicológicos.
Laboratorios
Perfil de
Se identifica con una concepción humanista e interés por incidir en los problemas individuales y sociales relacionados con el comportamiento humano.
Demuestra habilidad en el uso de estrategias cognitivas para el aprendizaje y/o una alta disposición para desarrollarlas.
Posee un nivel de desarrollo biopsicosocial, expresado en términos de salud mental.
Demuestra integridad y actitudes morales, espirituales y éticas en todas las acciones que realiza como una práctica cotidiana de valores.
Expresa disposición para el trabajo en equipo y es hábil en el uso de herramientas para el autoaprendizaje permanente.
Perfil de
Es un profesional de la Psicología, ético en sus actitudes, congruente, proactivo, saludable mentalmente, sensible a las necesidades de su comunidad, promotor permanente de la calidad de vida de las personas, grupos o instituciones con las que se relacione cotidianamente.
Es capaz de reconocer y reflexionar sobre el alcance de sus acciones como profesional y persona y por lo tanto, asumir la responsabilidad de las mismas y mantenerse actualizado.
Conoce de forma integrada, los principios teórico-conceptuales, metodológicos y técnicos de la Psicología, que le permiten caracterizar, comprender y explicar el comportamiento humano presente en los problemas y necesidades sociales de su ámbito y, a partir de ello, toma decisiones, creativas y fundamentadas, que le permiten implementar las estrategias de intervención psicológica de mayor impacto en la solución de los problemas del comportamiento identificados, y/o colabora en la solución de problemas que impliquen la participación de otros profesionales.
Campo
Laboral
Malla
curricular
BIOLOGIA HUMANA | DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL | FILOSOFÍA | SOCIOLOGÍA GENERAL | ||
ANTROPOLOGIA GENERAL | LOGICA FORMAL | METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN | PSICOLOGÍA GENERAL | ||
ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO | ESTADÍSTICA FUNDAMENTAL | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE | SEMIOLOGIA PSICOLOGICA | ||
ESTADÍSTICA APLICADA A LA PSICOLOGÍA | PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DEL ADULTO | PSICOMETRIA I | TEORIAS DE LA PERSONALIDAD | ||
NEUROFISIOLOGIA | PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y LA RECREACION | PSICOLOGÍA SOCIAL | PSICOMETRIA II | ||
FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA | INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA FORENSE | INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA INDUSTRIALORGANIZACIONAL | PSICOLOGÍA CLINICA | ||
FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA TERAPIA ANALITICA | PSICONEUROENDOCRINOLOGIA | PSICOPATOLOGIA DEL ADULTO I | PSICOPATOLOGIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE | SISTEMAS DE PSICOTERAPIA | |
PROCESO TERAPEUTICO ANALITICO | PSICOMETRIA III | PSICOPATOLOGIA DEL ADULTO II | PSICOTERAPIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE | TÉCNICAS DE MODIFICACION DE CONDUCTAS | |
ELABORACIÓN DE TRABAJO DE GRADUACIÓN I | FUNDAMENTOS DE PSICOFAMACOLOGIA | MODELO PSICOTERAPEUTICO COGNITIVO CONDUCTUAL | PRACTICA I | PSICOEDUCACION EN TRASTORNOS MENTALES | |
ELABORACIÓN DE TRABAJO DE GRADUACIÓN II | MODELO PSICOTERAPEUTICO HUMANISTICO EXISTENCIAL | PRACTICA II | PSICOTERAPIA DE GRUPO | PSICOTERAPIA DE PAREJA FAMILIAR |